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郑州市第五中学2012年度信息公开工作年度报告

日期:2013-01-28 责编: 阅读量: 792

根据《郑州市教育局关于做好2012年度政府信息公开年度报告有关工作的通知》(郑教明电[2013]35号)文件精神,按照《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第492号)要求,郑州五中认真回顾、梳理本2012年度学校信息公开工作情况,使师生关注和了解学校开展校务工作和民主决策情况,让社会了解五中,办人民满意的教育,为人民群众提供优质高效的教育服务,进一步推动郑州市学校信息公开的规范、完善和深化,不断提升郑州市第五中学信息公开的整体水平,现对郑州五中2012年度信息公开工作总结如下:

一、信息公开工作指导思想明确

郑州市第五中学信息公开工作指导思想明确,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,扩大社会群众对学校事务的知情权、参与权和监督权,提高郑州五中管理事务的开放度、透明度,不断提高学校领导的组织力、创造力、凝聚力、战斗力,为提升教育质量、创办人民满意和发展需要的教育,提供坚强的组织保障。

紧紧围绕信息公开的具体要求,坚持高起点谋划、高标准要求、高质量实践,高水平硬件建设,学校努力培养一批具有较强示范辐射作用的先进典型。我校高度重视信息公开工作,不断完善信息公开机制、制度,规范内容、程序,丰富载体、形式,达到“公开形式标准化、公开内容规范化、公开工作制度化”的基本标准,加快推进和全面提高了郑州五中信息公开工作的整体水平。

二、信息公开工作的基本原则

郑州五中的信息公开坚持依法、公正、实效等原则,强化正确的舆论导向,充分发挥群众的监督作用,有力地促进了学校的发展。
1、依法公开原则。校务信息公开以不违背党和国家的法律、法规和政策,不危及国家安全、公共安全和社会稳定为原则。除法律、法规规定的保密事项外,其他事项应予公开。学校执行《教师法》《义务教育法》等法律、法规,不许教师体罚或变相体罚学生,对违纪教师一律公开严格处理,直至解聘。
2、民主集中制原则。充分发挥教师在民主生活中的主体作用,拓宽党员、师生意见表达渠道,营造校内民主讨论、民主监督环境。凡属重大决策一律通过党委会、班子会研究,通过职代会讨论、全体会表决;本年度,学校坚持每周一党委会议制度,先后召开多次党委会议,对职称评定、评优评先等重大事项进行集体讨论和表决制,并及时公示表决结果。校务信息公开既维护了教职工参与民主管理和民主监督的权利,又维护了学校领导依法行使权力。各种事务,无论巨细一律在民主集中制下进行,凡属老师应当知道的事情,都应通过会议或公告公开。
3、党组织监督原则。校务信息公开工作事关学校改革、发展和稳定全局,必须在学校党组织的监督下健康有序地开展。学校坚持党管干部的原则,对中层干部竞聘、校园规划、三年规划、教师聘任、绩效工资的合理使用等教师关注的问题,一律在党委监督下进行。
4、实事求是原则。列入校务信息公开范围的事项,内容要真实、准确、客观、公正,不得有欺诈毁约等行为。结合实际,积极推行,循序渐进,突出实效。凡属集体研究既定的事项,每周一通过中层、年级长扩大会议汇报会落实,力争公开的校务工作全面落实,不搞形式主义,不弄虚作假,不欺上瞒下,不出尔反尔,言必信行必果。
5、时效性原则。建立通畅的信息发布渠道,保证校务信息公开的及时有效。本学年,列入计划的教师考察学习、教师基本功大赛、优质化工程建设和后勤修缮维修、食堂招标、寝管人员招聘,校服购置招标等信息公开工作,一律通过多种形式公开公示,并接受广大教师及社会各界的监督。

三、建立健全信息公开工作机制

(一)组织机构和工作机制完善
为确保信息公开工作到位,成立由校长、书记任组长的郑州市第五中学校务信息公开工作领导小组。正校级调研员李广捷、副校长李建峰、薛建中、工会主席许东海任副组长。成员由校办公室主任韩光、校办副主任麻玉东、政教处主任李勇杰、总务处主任严飞、教师发展处主任王勇、教务处主任袁世卓、教务副主任王耸、生活处主任刘玲玲、团委书记史栋杰组成。下设郑州五中信息公开办公室,校办公室主任韩光任主任,校办公室副主任麻玉东任副主任,负责党务、校务信息公开工作的组织实施,各处室主任负责各职能部门的信息公开工作。
本学年领导小组多次定期召开专题会议,研究制定信息公开的具体工作,领导小组成员工作职责明确。

(二)公开内容和公开形式健全
1、设立信息公开公示栏。围绕社会、教师、学生最关心、反映最强烈,与他们利益最密切、最容易引发矛盾的问题,向社会和全体师生公布信息情况,设立公示栏。学校按上级要求认真落实党员学习、优秀党员评选和教师评优、评先公示情况,认真落实财务管理收支情况、教职工聘任和奖惩、职称评审、招生政策事务、收费项目及标准、学校重大决策与学生减负等党务、校务公开内容,及时把师生中的好人好事及群众的表扬信,文明班级评比等公布于光荣榜中。同时,按照上级要求配备专用记录本及材料盒,由专人负责记录每次公开的内容、形式、时间、地点等,分门别类将公开材料归档保存,使党务、校务公开工作做到程序化、规范化、透明化、制度化。
2、设置信息公开信箱、举报箱和举报电话。学校在办公楼、教学楼等醒目位置设置校务公开信箱、举报箱、公开举报电话,定期研究解决有关师生及社会意见。
举报电话:66924399 66924366
举报邮箱:zhengzhouwuzhong@sina.com
公开信箱:分别设在综合楼、教学楼门口。
3、设立 信息公开触摸屏。通过该设施不仅可以便捷地了解郑州五中学校概况,还可以通过该设施查看领导简介、教师简介、招生计划、公开文件、处室设置、学校机构等内容,极大地方便了广大师生及社会了解、掌握郑州五中的信息及各项决策。
4、通过建立校长、书记接待日制度,召开家长会、部分学生座谈会,每周一次的党委会议和行政会议、全体教职工会议等形式及时将重大决策、重要举措及师生关心的热点问题以口头或书面形式公开;召开教代会研究讨论学校重大决策及规章制度;向广大教职工党员发放征求意见表及民主评议表,广泛征求收集对党建工作、学校管理、教育教学、工资福利等方面的意见和建议。一年来,通过信箱、邮箱,校领导先后接待、接收学生家长谈话150余人次、建议150多条、书信100多封。

(三)信息公开程序和时限简捷
根据信息公开内容的不同要求,公开时限分为:常规性工作定期公开,阶段性工作逐段公开,临时性工作随时公开,重要或复杂性公开事项,根据公开后反馈的意见完善后再次公开。职能部门信息公开内容,短时间内立即借助校信通或电话或公告等形式公开信息。

四、信息公开流量
(一) 主动公开情况

指标 数量 小计
主动公开信息总数 293条
其中:1、机构职能类信息数 3条
2、政策、规范性文件类信息数 5条
3、规划计划类信息数 1条
4、其他类信息数 284条
其中:6、通过网站公开数 203条
7、通过公报公开数 40条
8、通过报刊、广播、电视等媒体公开数 30条
9、通过政府信息查阅场所公开数 10条
10、通过其他方式公开数 10条

(二)依申请公开情况

指标 数量 小计
(一)受理依申请公开总数 32件
其中:1、当面申请数 20件
2、书面申请数(信函、传真) 5件
3、网上申请数(包括电子邮件) 5件
4、其他形式申请数 2件
(二)办理答复依申请公开总数 32件
其中:1、已主动公开 20件
2、依申请公开 全部公开 6件
部分公开 6件

(三)举报、 行政复议、行政诉讼情况

指标 数量 小计
(一)举报情况
受理举报下级行政机关数 5件
办理数 5件

(四)其他情况

指标 数量 小计
(一)政府信息公开工作人员总数 5人
1、本机关工作人员数 专职 1人
兼职 4人
(二)政府信息公开工作专项经费 2万元
其中:1、举办各类培训班 12期
2、培训人员 30人次

五、公开措施和保障机制
(1)坚持党委统一领导。成立由校长、书记任组长,其他分管领导任副组长,成员由各处室负责人组成的公开工作领导小组。领导小组下设办公室,确定一名联络员。校党委把开展党务、校务公开工作作为加强党的建设的一项重要任务长期坚持,列入重要工作日程,制定实施方案,周密安排部署,切实把党务、校务公开的各项工作落到实处。
(2)发挥处室职能作用。学校各部门要各司其职,密切配合,合力推进。校党委要加强与教育局党委党务公开工作领导小组及办公室的联系,互通信息,及时上报工作信息,及时反映工作动态。
(3)建立监督保障制度。实行聘请监督员制度。根据实际情况,聘请党务、校务公开监督员。党务、校务公开监督员的主要职责是:对党务、校务公开的内容、形式、程序等提出合理化建议,当好参谋助手;及时掌握、反馈党员、群众的建议和意见;向党员、群众宣传党务公开的内容,促进党员、群众知情权、参与权、选举权和监督权的落实。
(4)实行意见收集处理反馈制度。对党员、群众围绕党务、校务公开内容提出的意见和建议派专人收集整理,认真研究处理,特别是对署真实姓名举报的,应视情况将处理结果告知举报人,听取其意见。
(5)实行信息公开工作档案制度。信息公开工作的文件、会议记录、公开内容资料、社会监督意见及处理反馈资料等都建立档案,全部整理归档备查。
(6)实行信息公开责任制。明确信息公开各个环节的责任。党委、行政主要领导对党务、校务公开工作负总责;分管领导对公开内容的全面性、真实性负具体责任;党委负责人对本单位党组织的党务、校务公开负领导责任。
(7)党务公开与校务公开有机结合。积极借鉴校务公开的良好工作机制,在公开内容和形式上,党务、校务公开工作两手都抓,齐头并进。在开展党务公开的同时,要进一步规范和深化校务公开,以达到相得益彰,相互促进的良好效果。

郑州市第五中学
2013年1月28日


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