郑州市第五高级中学“教学质量说课月”活动如火如荼进行中

课程教学处主任王耸主持会议

宋婉老师激情阐述

耿瑞老师精准剖析

袁富强老师悉心指导

市教研员袁富强，郑州市第五高级中学校长张天佑，副校长袁世卓听课

郑州市第五高级中学党委书记王海方听课

11月30日，郑州第五高级中学“教学质量说课月”比赛活动在报告厅如火如荼展开，郑州市教育局教研室历史教研员袁富强应邀参与观课、诊课和点评，郑州市第五高级中学校长张天佑，副校长袁世卓等担任评委并和文科教师一道听课，共同探寻大单元教学，领略新课程的独特魅力。

本次说课教研活动，高中政治老师宋婉、高中历史老师耿瑞分别进行了《生活与消费》、《中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固》大单元教学课例展示。参赛老师从课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学过程、作业布置等方面展示了对于大单元教学的思考。各位参赛老师各具所长，逻辑清晰，妙用情景设置引入教学，巧用思维导图、表格、时间轴等教学辅助手段开展知识讲授，将课本理论知识与教学实际完美结合，真正把“大单元”思想内化于心，外显于行。

参赛教师展示完汇报成果，郑州市教育局教研室历史教研员袁富强老师对其进行分别点评，并指明今后的教学方向。袁富强老师对本次活动给予了高度赞扬，认为老师设计课程站位高、精准把控了未来高考方向；立足实，基于知识传授和学生的核心素养提高。创设情境新，能十足吸引学生眼球，便于后续知识讲授和学科教学活动开展。袁富强老师还从实践层面详细讲述了如何进行大单元教学设计，解答了一线老师在大单元教学设计时的困惑，让参会者能够更直观、更准确、更全面了大单元教学设计。

据知，大单元教学是教育深度变革的必然，是落实核心素养的有效路径，是未来一段时间新时代教师的必备技能，郑州第五高级中学，从此刻开始，从大单元教学设计开始，已经行动起来，正在路上行走，相信未来愿景会更好。

图/文： 郑州5中 理根生